NABA: Photography & Moving Image для победителя конкурса Education by Communication от StudyLab

Светлана – победитель организованного компанией StudyLab в Екатеринбурге конкурса на лучший графический плакат на тему Education by Communication. Победителей определил арт-директор академии NABA Claudio Cetina.

Мы расспросили Светлану о ее учебе в академии после того, как она победила в конкурсе.

Как проходили занятия в NABA?

По приезду в Милан, сразу же начались занятия в институте NABA. График был очень плотный: лекции начинались в 10 утра и заканчивались в 16 00. Как правило, с утра нам преподавали теорию, показывали работы известных дизайнеров, объясняли, что и как нужно делать в рамках этой учебной программы. После небольшого перерыва мы приступали к практике: делали фотографии и монтаж, учились работать с графическими программами. Благодаря такому графику, за относительно недолгое пребывание в NABA (учебная программа длилась 45 часов) мы успели многому научиться.

Опишите, пожалуйста, подробнее творческие задания, которые вы выполняли.

Целью программы Photography & Moving Image было создание небольшого клипа с помощью фотографии и применения различных техник. В частности, мы научились применять технику рисования светом, которая называется Pika Pika. Эта техника была придумана Пабло Пикассо, однако особую популярность обрела именно сейчас. Используя фонарики и фотоаппарат на длинной выдержке, мы получали интересные изображения, текст, узоры. Техника Pika Pika относительно проста, однако выглядит эффектно.

Какой предмет (семинар) впечатлил вас больше всего?

Самым интересным, пожалуй, был процесс создания клипа, съемки. Мы много общались, разрабатывали сценарий, придумывали, что и как мы будем снимать. Это было не всегда так просто, потому что в нашей группе были ребята со всего мира: из США, Югославии, Австралии, и у каждого своя культура, свое представление о творчестве. Однако окончательный результат порадовал всех нас.

Какие мероприятия проводились в рамках курса, помимо занятий в самой школе?

Занятия в NABA включали посещения выставок. Нам проводили экскурсии с гидом, который рассказывал об истории фотографии.

Приходили ли на ваши занятия известные мастера вашего профиля?

Наши уроки вели Симоне Мусколино и Пьерлуиджи Анселми – известные мастера в области дизайна. Они демонстрировали нам свои работы, которые мы в дальнейшем использовали как аналоги для наших собственных проектов.

Как студенты проводили свободное время?

NABA организовывала досуг для своих студентов: несколько раз проводились вечеринки, мы были приглашены на Welcome Party и Farewell Party. Помимо этого, правительство Милана организовало мероприятия для всех студентов, приехавших в Милан на летние курсы. Программа для студентов включала в себя небольшой фуршет (как это называют в Италии – «аперитиво») в старинном замке Сфорцеско в центре Милана, всем сделали небольшие подарки: футболки, сумки, календари и другие памятные вещи, потом прошел концерт. Кроме того, нам выдали список музеев и выставок, организованных специально для студентов. Мы могли их посетить совершенно бесплатно.

Расскажите, пожалуйста, где вы жили?

Академия предоставляет студентам проживание в своих апартаментах. Всего у NABA несколько таких апартаментов неподалеку от здания академии по разным адресам. Мы жили в просторной квартире с 4-мя комнатами и двумя ванными. В нашем распоряжении была большая кухня со всем необходимым, поэтому мы могли готовить дома. Наша квартира находилась в 10 минутах ходьбы до Академии. Можно было ездить на автобусе, но мы предпочитали ходить пешком, чтобы совместить приятное с полезным.

Что вас больше всего впечатлило в ходе обучения? Какую пользу принесла вам NABA?

Наибольшее впечатление на меня произвела организация обучения и досуга. В NABA все сделано для того, чтобы студентам было комфортно общаться друг с другом, что способствует эффективному обучению. Кроме того, в NABA очень дружная, свободная атмосфера. Все ребята очень общительные, всегда готовы прийти на помощь, если ты что-то не знаешь. В NABA я научилась очень многому, и.эти знания я продолжаю применять и сейчас, мы контактируем с преподавателем и обмениваемся опытом.

И в заключение расскажите, пожалуйста, о конкурсе на лучший графический плакат на тему Education by Communication: сложно ли было в нем участвовать, что было особенно интересным, как проходил творческий процесс создания образов?

Участвовать в конкурсе на лучший графический плакат было очень интересно. Наши преподаватели дали нам задание на создание плаката в виде клаузуры, то есть на эту работу у нас было не так много времени, поэтому главной задачей было как можно более творчески подойти к решению плаката с помощью минимальных художественных средств.

Мы искренне рады, что участие в нашем конкурсе позволило Светлане, пройти курс обучения в одном из самых престижных университетов Италии. Постараемся и в дальнейшим устраивать подобные конкурсы, чтобы дать шанс талантливым студентам получить несравнимый опыт международного мастерства.