Ирина, мама двух дочерей в Beau Soleil College

Ирина, мама двух дочерей, рассказывает, почему выбор её семьи пал на зарубежное образование и как девочки оказались в швейцарской школе Beau Soleil College.

Хорошее образование в широком смысле слова — это не только обучение и просвещение, но и формирование ума, характера, физических способностей. Образование — одна из основных составляющих успешного человека, а значит — лучшая инвестиция в будущее детей.

Возможность получить хорошее образование не зависит от какого-то конкретного города или страны. На сегодняшний день в любой развитой стране мира есть достойные школы и университеты. Но многое зависит от правильного подбора учебного заведения. Важно, чтобы школа или университет отвечали индивидуальным потребностям ребенка. Каким бы элитным не было учебное заведение, в каких бы рейтингах не значилось, оно может не подойти вашему ребенку по разным, иногда вполне очевидным причинам. Например, в одной из школ мы столкнулись с проблемой неподходящего питания.

Одна из моих дочерей ездила на летних каникулах в языковую школу в Швейцарии. Когда она вернулась, первые ее слова были: «Мама, там так красиво! Мы ходили в поход в горы, ночевали в лесу, было классно! Вот бы там учиться!» До этого дети много путешествовали и видели много разных стран, посещали зарубежные школы Великобритании и Бельгии. Но именно Швейцария привлекла их красотой мест и увлекательными занятиями.

Дочь была в восторге от педагогов школы. Там с ними разговаривают на равных, внимательно прислушиваются к мнению каждого и вместе с тем направляют их мысли и суждения в правильное русло. Было много живого общения. Вся эта атмосфера сотрудничества привела моего ребенка к желанию учиться именно в этой школе. И я задала себе вопрос: какую профессиональную карьеру выберут мои дочери? Где они захотят учиться? Каким образом можно расширить для них выбор учебных заведений? Так возникла идея продолжить обучение по системе международного бакалавриата в швейцарской школе.

Родителю важно знать, понимать и чувствовать своего ребенка на каждом этапе его взросления, обсуждать, планировать и просто мечтать о будущей профессии, жизни и учебе. Мы постоянно разговаривали об учебе в новой школе, взвешивали все «за» и «против». В итоге минусы, которые были в большей степени связаны с разлукой, мы сумели перевести в большие плюсы.

Современные средства коммуникации стирают границы. Наши дети всегда чувствуют поддержку и присутствие родителей в их жизни. Кроме того, мы приезжаем в Швейцарию навещать детей. Нам так же, как и дочкам, очень нравится эта страна. Мы с удовольствием проводим здесь отпуск. Девочки уже успевают соскучиться, и, когда мы встречаемся всей семьей, то полностью погружаемся в общение, разговоры и совместный отдых. Когда девочки учатся, а мы находимся в Москве — у всех есть свои дела и цели, на которые хватает и сил, и времени. Дети становятся более самостоятельными и ответственными. Мы это отметили уже спустя первые шесть недель обучения.

Еще одним аргументом в пользу зарубежного образования стали изнурительные поездки по московским пробкам от дома до школы и обратно. Они отнимали до трёх часов свободного времени, которое дети должны тратить на увлечения, кружки и спорт. Именно этого времени просто физически не хватало в расписании.

Девочки буквально влюбились в Швейцарию, кампус школы, природу, кухню. А нам как родителям нравится космополитизм этой страны. Мы многое узнали об истории школы, ее подходе к обучению, традициях и пришли к мнению, что швейцарские школы ничуть не хуже британских. А некоторые из них даже были учреждены британцами, в полном соответствии с традициями. Девочкам очень нравится физкультура в школе. Здесь огромный выбор спортивных активностей для разного уровня подготовки. Спорт здесь так же важен, как основные предметы и дисциплины, а, значит, дети будут получать разностороннее развитие.

Я бы посоветовала родителям внимательно отнестись к выбору школы для ребенка и делать это вместе с ним, а не за него. Стоит внимательно изучить устав школы и правила внутреннего распорядка. Есть школы с жестким дисциплинарным уставом — все регламентировано и расписано, от занятий в классах до времени на домашнее задание. Я бы их назвала авторитарными. Такие школы, возможно, хороши для тех детей, которым не помешает поработать над дисциплиной. Они подошли бы детям, которые мечтают в будущем стать специалистами в государственном секторе или крупных международных корпорациях. Детям более ответственным, с задатками лидера, целеустремленным такие школы, на мой взгляд, противопоказаны. Им необходимо больше пространства для творчества и развития. Такие дети в будущем смогут управлять собственным или семейным бизнесом или сделать карьеру в искусстве.

Чтобы детально изучить школьные программы, пригодятся советы компетентных в этом вопросе менеджеров, которые лично знакомы с представителями школ, знают, как выглядит кампус, что будет в расписании, какой философии придерживается школа в своих методиках и программах. Порой этого не найти на официальных сайтах, в каталогах и брошюрах. Для нас компетентными в вопросах планирования образования стали специалисты StudyLab. И на сегодняшний день вся наша семья очень довольна сотрудничеством и результатами.