Арина: Английский язык и творчество в Wellington College

#19 июля

Последний день.

Так быстро пролетели две недели. Очень быстро. Но за этот короткий срок я уже успела привыкнуть к этому прекрасному месту.

Вчера мы были в Лондоне. Рассказывать особо нечего, приехали посмотрели известные достопримечательности и пошли в Торговый Центр.

А вот сегодня, сегодня - последний день.

Утро было обычное: подъем, завтрак, два урока. Правда уроки не совсем обычные - на первом мы готовили наш классный проект, а на втором показывали другим ученикам и смотрели их проекты. (У нашего класса проект назывался "Путешествие по Европе")
После уроков - обед и ещё один урок, но уже более спокойный, да и ничего нового мы уже не учили. Последний урок ведь. После мы пошли домой собирать вещи. На сборы нам было дано 2 часа, по-моему достаточно. А тем, кто собрал чемоданы Лили (ответственная за наш дом) давала билеты на "Дискотеку", которая состоится вечером.

В 17:00 у нас началось Course Show. Это такое представление в честь окончания двухнедельного курса. Там также можно было выступить со своим собственным номером, например я пела. А в конце было награждение, номинации разные: лучший ученик класса, лучший в доме, лучший в каком-либо Afternoon Activity, лучшая команда на Evening Activities и самый главный приз - Bell Prize. Точно не знаю, по каким критериям определяют "ученика, который осуществил мечту Фрэнка Белла - чтобы дети усердно учились, знакомились и дружили, общались между собой и стаффами и чувствовали себя как дома". Но какого было моё удивление, когда этим учеником оказалась я!
(Один лучший из мальчиков, одна из девочек).

Я была очень рада, а также наша команда Jungle Explorers получила приз за лучшую команду на Evening Activities.

Вечером у нас было барбекю и потом дискотека. Но в зале было очень душно, поэтому большую часть времени я провела на улице.

Этим же вечером в Combermere многие девочки плакали и обменивались телефонами и т.д. А Лили подарила каждой шарики.

Это был насыщенный день, полный эмоций. И, мне, наверное, тоже немного грустно покидать Wellington College, ведь здесь мне и правда очень понравилось.

#17 июля

GESE Exam.

GESE Exam - устный экзамен, который принимают педагоги из Trinity School. Как раз этот экзамен нам и пришлось сдавать. Благо, к экзамену можно и нужно было подготовиться. А точнее, выбрать тему, на которую ты будешь говорить с экзаменатором. (Например я выбрала тему "Holidays: My trip to London"). Помимо этой темы надо подготовиться ещё к двум (дополнительные темы выбирает сам экзаменатор). Поэтому на наших уроках мы проговорили все возможные темы. Волноваться смысла не было. К тому же женщина, которая разговаривала со мной, оказалась очень приятной в общении, и 10 минут пролетели интересно и незаметно.

Это был обычный день: уроки, "Afternoon Activities" и "Evening Activity". Но обо всем по порядку:
Мой экзамен состоялся в 10:25 (по-моему прекрасное время). Поэтому у меня было время повторить свою тему, а уже позже я не нервничала, а только говорила тем, кем только предстоит разговор, что все легко.

Но на этом наши уроки не закончились, т.к. последние будут в понедельник. Также не закончились и Активности.
Днём мы снимали видео-экскурсию по Wellington College, а потом отдыхали около бассейна. (Можно было пойти купаться, но я посчитала, что вода слишком холодная).

В свободное время (которое длится 1,5 часа) я ходила в лес, который находится на территории нашего колледжа. Там меня также ждал "сюрприз": прямо по дороге шёл оленёнок. Всего в нескольких метрах от меня, и не убегал. А вечером у нас был "Egg Events". Это три испытания, в которых надо сделать что-либо с яйцами:

1. За 10 минут сделать всей командой (по командам нас распределяли ещё в начале моего приезда) парашют, а потом "посадить" туда яйцо и сбросить его со 2-ого этажа, так, что бы оно не разбилось.

2. Построить "защитную капсулу" для яйца, чтобы "Egg Destroyer" (в лице Иззи, которая ведёт "Art and Design") не смог разбить командное яйцо.

3. И наконец последнее: требовалось по 2 человека из команды, которые должны были разбить яйцо об свою голову.

По подсчетам очков наша команда набрала больше всего и победила!

#14 июля

Брайтон.

Сегодня у нас снова экскурсионный день, мы едем в Брайтон.

Брайтон - город на южном побережье Англии в графстве Восточный Суссекс, на берегу пролива Ла-Манш. Ехали туда мы примерно 2 часа, может чуть поменьше. Погода в Англии летом не очень - дождь и ветер. Поэтому купаться в море на пляже в Брайтоне мы не стали (вода сейчас примерно +15). Зато вместо моря пошли в "Brighton Pear". (Это небольшой парк аттракционов, построенный на пирсе)

В Brighton Pear у нас было немного времени, всего час. Но даже за этот час мы успели прокатится на одном (к сожалению) аттракционе, и просто хорошо провести время. Чтобы не бояться на аттракционе, т.к. я достаточно сильно боюсь подобных вещей, как и Леони (девочка из Франции) мы сидели и разговаривали друг с другом на темы наших топиков по GESE Exam.

После Brighton Pear мы отправились в Королевский Павильон.

Королевский Павильон - это бывшая приморская резиденция королей Великобритании. Экскурсия там так же длилась примерно час, может, чуть больше. Сам Королевский Павильон не такой уж и большой, но, по-моему, очень необычный.

Последние два часа в Брайтоне мы провели в торговом центре "Churchill Square Shopping Centre". (Где я наконец-то смогла купить подарок своему брату).
Позже (примерно в 17:00) мы поехали назад, в Wellington College.

Вечером нам разрешили делать что угодно, главное не выходить из гостиной нашего дома. Было достаточно весело.)

#11 июля

Stonehenge.

Сегодня у нас немного необычный день. Сегодня у нас Study Tour. Мы едем в Stonehenge. Стоунхендж - один из самых знаменитых археологических памятников в мире. Представляет собой сооружение из больших камней (в основном подковообразной формы), расположенных по кругу. Есть много теорий о том, для чего всё-таки был построен Стоунхендж: святилище друидов, захоронения, связь с космосом. Но мне кажется, что там проходили важные обряды, - хотя, кто знает?

Многие люди говорят, что рядом со Стоунхенджем они чувствуют особенную энергию, которая исходит от камней. Я думаю, что возможно это и так, ведь трудно представить, сколько людей уже побывало в Стоунхендже. Каждый из них оставил свои эмоции и чувства в этом месте. И те, кто говорят, что это просто камни, наверно просто не понимают, как подобные находки важны для человечества. Даже тем, что люди просто могут думать и выдвигать свои теории предназначения огромных камней, или же о том, как люди могли сделать такое, не имея особых инструментов.

Ехали мы достаточно долго (1,5 - 2 часа). Но я слушала музыку, поэтому поездка прошла очень спокойно и я совсем не устала. В Стоунхендже мы провели порядка двух часов (если считать время в сувенирном магазине, и обеда). После этого мы поехали в Солсбери - маленький город в Великобритании, на юго-востоке графства Уилтшир в Англии. Город расположен на краю Солсберской равнины на реке Эйвон.

Там у нас было примерно 40 минут, чтобы пройтись по магазинам. (Можно было ходить где угодно, единственное правило: держатся в группах по 3 человека и больше и в назначенное место прийти к месту назначения).

После Солсбери мы поехали обратно в Веллингтон. Приехали примерно в 18:00 (при том, что утром выехали в 10:00). А вечером вместо "Evening Activities" мы все вместе смотрели фильм.

#10 июля

Первые уроки.

Сегодня у нас с Софией не сработал будильник и мы чуть не проспали (хорошо, София каким то образом встала и разбудила меня).

Третий день - первые уроки. Сегодня (по результатам вчерашнего теста) нас распределят по классам (которые соответствуют уровню английского) и начнутся наши первые уроки. Я оказалась в группе с уровнем Upper Intermediate (B1+). В моей группе 14 человек. Троим (включая меня) - 12 лет, остальным - 14-15. Наша учительница - красивая и добрая девушка из Греции - Хара (ударение на второй слог).

Первый урок у нас был вроде знакомства: мы писали портфолио о себе, задавали вопросы другим ученикам нашего класса, чтобы узнать их лучше, а также сделали карту, на который каждый прикрепила булавку туда, где он живёт.

Второй урок оказался более сложным, но достаточно интересным. Мы разговаривали о словесном и несловесном способах общения. Уроки здесь достаточно длинные (по 1,5 часа) и тридцатиминутный перерыв между ними, поэтому после уроков я немного устала.

После обеда у нас снова были "Afternoon Activities", на этот раз я пошла на "Art and Design". Сначала мы рисовали "постеры о себе" (разноцветные листы формата А3 должны были включать в себя: твоё имя, название твоей страны, а также вещи, которые ты любишь). Получилось очень красочно.)) А потом мы раскрашивали белые футболки, но моя не очень удалась.

Вечером. Ужин и "Evening Activity", сегодня это "Great British Bake Off". Сначала мы украшали кексы, а потом делали чизкейк. Было весело, хотя я не очень люблю готовить, но мне понравилось.

Вечером в нашем доме наконец появился Wi-Fi (до этого он работал лишь за пределами). Все были очень-очень рады!

#8 июля

Wellington College

Wellington College (Веллингтон Колледж) - один из самых больших и престижных национальных колледжей Великобритании. Был основан королевой Викторией в 1853 году и назван в память о фельдмаршале Графе Веллингтонском.

Первое, о чем можно было судить по прибытии в Веллингтон Колледж, так это о необычайной красоте старинных зданий и огромной территории, на которой он располагается. Территория и вправду очень большая, нам даже выдали карты, чтобы здесь не заблудиться.

Дети располагаются в четырёх домах (вместе со стаффами и учителями). Два дома для мальчиков (первый дом для мальчиков 11-14, второй 15-17) и аналогично для девочек. Так же каждый дом назван в честь кого-то, например мой носит имя Combermere, в честь Лорда Комбермера.

После регистрации и достаточно долгих часов ожидания я наконец смогла впервые увидеть мою комнату!

К счастью, я живу не одна, а с прекрасной и очень дружелюбной Софией из Аргентины. Комнаты очень удобные, в них есть всё, что надо: кровать, прикроватная полочка, шкаф, стул и стол. (В нашей комнате столы и стулья находятся на верхнем этаже, а кровати и шкафы - на нижнем. Но не все комнаты двухэтажные, некоторые одноэтажные, зато с высокими потолками).

Несмотря на то, что здания старинные, внутри них сделан хороший ремонт и все, начиная от коридоров и заканчивая ванными комнатами, - очень удобно и мило. (Никто кроме девочек из нашего дома не может зайти в дом, так как код от двери знают только те, кто там живёт).

Первый день.

Первый полный день в летней школе - это всегда очень ответственно и интересно. Этот первый день, как я думаю, удался. Я познакомилась с многими девочками из других стран, а также написала тест (и надеюсь, что хорошо). Тест определяет уровень твоего английского, что бы стаффы могли подобрать подходящего тебе учителя и группу.

После небольшой перемены у нас была некая "экскурсия" по Колледжу. После мы пошли обедать.

После обеда и небольшого перерыва мы распределились на "Afternoon activities" (которые выбрали ещё заранее, до прибытия в школу). Я выбрала - Drama Classes. Мне очень понравилась, а ребята с других занятий сказали, что и у них было тоже интересно.

Затем ужин и "Evening Activity". Сегодня это было "Boys vs Girls" (мальчики против девочек). Да, и кстати, девочки победили.))

Завтра будут первые уроки, но я не переживаю. Мне очень понравилось здесь. Тут прекрасная атмосфера и дружелюбные стаффы.

#6 июля

Я счастлива, потому что...

Лето должно быть ярким и интересным. В моем понимании яркое и интересное лето - это лето с незабываемым путешествием. Поэтому уже третий раз я лечу в прекрасную Англию для того, что бы совершенствовать английский язык, найти новых друзей и отлично провести лето.

Я думаю, я счастлива, потому что имею возможность путешествовать и испытывать непередаваемые эмоции!
Но всё же я попытаюсь "передать непередаваемые эмоции" для " My Summer Blog".

На самом деле, мне всегда немножко тяжело уезжать и прощаться с родителями и с моим младшим братом (Фёдором). Путешествовать одной, наверное, все же немного сложно, но только первые несколько дней.

Но в таких путешествиях также много и плюсов, например, можно почувствовать себя более самостоятельным, а так же познакомиться с новыми людьми и дружить с ними, даже если они живут в другой стране. (Как в самый первый раз я подружилась с Доминик - девочкой из Чили. И мы до сих пор поддерживаем с ней связь и общаемся на английском через Facebook).

Я бы написала больше, только наш самолёт уже взлетает, так что до встречи))