Columbia University

28 октября 2010

Об экзаменах.

Экзамены, сессия, оценки. Уже хочется поморщиться и как-то слегка тоскливо? А вот и напрасно. Точнее, если сейчас вы все это переживаете, я вам сочувствую, но у меня-то все иначе! Нынешние американцы жутко парятся по поводу стандартизированных тестов, проверочных работ, и одна из целей прогрессивного образования - избежать нацеленности на формальные показатели успеха (оценки, рейтинг), а вместо этого привить любовь к познанию, открытию, поиску, по максимуму уменьшить все негативные эмоции. Причем здесь я? Большинство профессоров Teachers College не только говорят о прогрессивном образовании, они сами лучший пример того, что это такое!

(Неожиданное представление на Развитии математического мышления. Снято на телефон, так что качество не фонтан. Я была в шоке, когда это началось посреди серьезной лекции.)

Через какое-то время после исключительно положительных откликов о своих идеях, я стала подозревать что-то неладное. Сейчас уже различаю, когда нужно попросить о критике, а когда мною действительно довольны. Я не фанат такого преподавания, с другой стороны, в начале года такой подход помог не растерять горстку энтузиазма, поверить в свои способности придумать что-то стоящее!
Что касается экзаменов и прочих заданий:

довольно строгие дедлайны, но тебе не дают оставить все на последний день, шаг за шагом помогая перейти от одной стадии проекта к другой;

на многих предметах ты сам решаешь, писать ли тебе промежуточный экзамен или нет, причем твоя оценка в конце высчитывается таким образом, что, даже провалив промежуточный экзамен, ты можешь получить отличный результат в конце;

экзамены чаще всего ‘open book' - можно пользоваться любыми учебниками, своими записями;

многие "экзамены" можно взять на дом; (Это, кстати, не только у меня в колледже так, в Штатах вообще);

многодневные проекты вместо экзаменов в аудитории;

одно из повседневных заданий - поразмыслить и написать о своих впечатлениях от лекции, идеях, вопросах;

много заданий, которые нужно выполнять онлайн;

у американцев есть четкая идея о том, что они должны сказать преподавателю, если заметили, что кто-то на экзамене списывает;

но, по словам других людей, group work здесь жив и будет жить! (в том числе и на экзаменах)

за плагиат в любых работах тебя отчисляют;

Возвращаясь непосредственно к форме экзамена, хочу привести реальный пример инструкций к экзамену. (Мое изложение слов подруги.) "Работа выдается на дом. До того, как вы начали писать, вы имеете право обсуждать экзаменационные вопросы со своими одногруппниками, пользоваться любыми учебниками и своими записями. Но вам не разрешается пользоваться интернетом или общаться с кем-то, кроме одногруппников. Как только вы написали первое слово своей работы, вы больше не имеете права ни с кем говорить на эту тему! В конце необходимо подписаться под тем, что вы выполнили все правила ".

Одно из моих заданий вместо midterm'а - провести clinical interview (я это перевожу, особо не парясь, как клиническое интервью). Нужно было выбрать тему, найти ребенка, попытаться понять, что он по этой теме знает. Как бы банально ни звучало само задание, оно требует удивительного разнообразия навыков. Спросить в лоб, а что ты знаешь - ничтожно мало (да и бесполезно). Разработка хитроумных заданий, продумывание возможных ответов, импровизация на самом интервью, дотошный анализ всего видео после.

Вот несколько примеров видео, которые мы анализировали на лекциях:

 (На первых двух видео - наш профессор).

Я разговаривала с детьми на тему бесконечности. Хочу написать об этом отдельно, поэтому пока одним словом: challenging!

Над какими еще заданиями приходиться потрудиться? По Educational Psychology (Педагогическая психология) нужно каждую неделю писать в блоге на определенную тему либо на основе своего опыта, либо на основе статей/учебников, готовить презентации. Design of Curriculum and Instructions: полугодовый проект собственной учебной программы - нужно продумать все, начиная от абстрактных целей и заканчивая планами для нескольких уроков. Анализ видео, reflections (размышления о прошедшей лекции) и clinical interviews (клинические интервью по нескольким предметам) - уже упоминала.
В ближайших сериях: погода, гречка для подопытных кроликов и немного Хэллоуина.

17 октября

Немного повседневного.

Сегодня была на Дне Рождения своей знакомой. Она снимает квартиру со своей подругой в самом-самом центре Манхэттена. Потому что работа недалеко. После сегодняшнего дня убедилась, что с транспортом здесь совсем тяжко, а потому всегда “дешевле” в самых разных смыслах снимать квартиру ближе к работе. Праздничный бранч начинался в 12 на крыше Ritz Plaza (название дома). Все-все-все И. и несколько ее друзей приготовили сами. Безумный ветер, который рисует передо мной не особо радостные картины зимы в Нью-Йорке, сдувал легкие одноразовые тарелки, игрался стаканчиками, бросался в прохожих вилками с сорокаэтажной меткостью.

Люди знакомятся, выстраиваются в аккуратные кружки, смеются. Все работают в финансовой-банковской сфере. Всем около 22-25 лет. В основном все с дипломом бакалавра на руках, и продолжать свое образование пока не планируют - дорого. В Америке отношению к образованию иное - здесь люди могут получать его на протяжении жизни. У большинства после undergraduate большие долги/кредиты, которые нужно отдавать.

Сейчас у меня нет цели рассказывать о том, как американцы общаются между собой и какие у них традиции относительно всевозможных вечеринок. Это просто зарисовка того, что происходило на крыше Ritz Plaza на West 48th Street недалеко от Broadway. А сорока этажами ниже, одной-двумя улицами восточнее, образовались громадные пробки из людей. Я решив сесть в метро в районе Times Square продиралась сквозь невообразимую толпу. Ругая бесконечных туристов, я добралась до 7th Avenue, где движение на тротуарах остановилось полностью. Что это? Шоу? Мюзикл? Или просто суббота? Что-то не так. Скандирующая толпа. Бесконечные лозунги. Таблички с призывами отменить налоги. Occupy Wall Street добрался до Times Square. Не знаю, насколько это обсуждается в России, но здесь Occupy Street одна из первых тем, поглазеть на бастующих туристы ездят как на экскурсию. Отчаявшись отыскать метро в этой каше людей, заграждений и непонятно как умудряющихся ездить машин, я прислушалась к крикам.

We are sold out! We are sold out! - кричит толпа.

We are 99% !- на большинстве табличек, на футболках.

Молодежь. Вся толпа - молодежь. Вокруг аккуратно стоят заграждения. За ними полицейские, а дальше безумные туристы и просто глазеющие вроде меня. Вспомнила, что несу с собой чужую камеру. Фотографировать сил не было + я опять решила пробраться к метро, поэтому ничего особо не видно, но кусочки видео можно посмотреть здесь:

Если кто-то не знает суть Occupy Wall Street, предлагаю порыскать по гуглу. Я же, после последних часов исключительно среди финансистов (+ну и последние четыре года в МИЭФ как никак), полчаса назад обсуждавшая бастующих, я, судорожно пыталась понять, что происходит и кому это нужно.

Рецессия? Безработная молодежь? Проходящие мимо афроамериканки, проникнувшись атмосферой, с интонацией “Черт возьми! мне это нравится”, вслух решили остаться до утра. Люди все прибывали и прибывали. Многие были в порванных деловых костюмах, испачканных красной краской - под кровь.

Я вспомнила, как час назад ребята мне рассказали, что тем, кто работает на Wall Street, проблематично даже выйти на ланч. Многих их коллег в прямом смысле заплевывают.

Позже я проверила в интернете, что же такое было на Times Square: организаторы позиционировали сегодняшнее событие, как вечеринку.

Я думала о том, что ребята, с которыми я только что была на крыше - трудятся днем и ночью на нелюбимой для большинства работе. Трудятся за деньги. За большие деньги. Думала о том, что часто они получают эти деньги за менее интеллектуальный труд, чем те же учителя (ну как не подумать о коллегах). “Ну просто они в той сфере, которая обслуживает тех, кто делает деньги на чем-то “более настоящем” - бизнес”. Учитель будет работать хоть 14 часов в день, хоть 20, но таких денег не получит никогда. Думала о том, как мне претит мысль о спекуляциях, об искусственной системе по созданию денег. Думала о том, что люди в толпе рядом со мной, многие, не знают, как работает их кредитная карта или почему сейчас в Америке можно купить все. Думала, что не все понимают, что деньги это хорошо не только потому, что на них можно сходить в Макдональдс сегодня. Думала, что этот народ не понимает, что большинство сидящих в офисе гораздо менее счастливы и свободны, чем мирно гуляющие среди осеннего Нью-Йорка бомжи. Думала, почему они заодно не бастуют против футболистов, бейсболистов, актрис, продюсеров, зарплаты которых тоже давно перешли все мыслимые пределы. Они создают зрелище? А финансисты? В 2008 году вон какое зрелище было.

Многое из того, что кричат эти ребята - дикая правда. Войны, нефть, спекуляции, накручивание стоимости, да мало ли чего... Но у них нет никакого представления о том, как сделать иначе. Не на сегодняшний день - поделить все - а на пару десятилетей хотя бы.

Общество, в котором нет зависти, нет призрения, нет лицемерия. Общество, где люди не готовы гробить свои таланты ради стабильной зарплаты. Где люди достаточно смелые, чтобы искать себя. Где люди умеют трудиться и отдаваться своему делу. Где красивые вещи нужны потому, что они красивы. Там все получится. А здесь?

Думала про Швецию. Вспоминаю маленькие домики с батутом на ровно подстриженной лужайке около каждого дома; еще гуляющие парочки пожилых улыбающихся людей. Ничего не знаю про их финансовый сектор. Интересно.

Думала про Финляндию и о том, что там учителями-преподавателями становятся лучшие 5 процентов класса, а в Штатах, например, последние 30 процентов. (Сейчас финское школьное образование считается одним из самых сильных в мире.) Вспомнила, как кардинально изменилась Финляндия за последнее столетие.

Не придумала. Но постараюсь. * *

А что кроме долгих рассуждений о финансистах и безработных? Куча всего! Эта неделя показалось самой сложной и насыщенной в плане учебы. Но за последние две недели успела наснимать кучу фотографий, побывать на фортепианном концерте в Линкольн Центре, пройтись по Маленькой Италии, доехать до океана и поглазеть на Брайтон Бич, познакомиться с человеком, который пытается передать свой сценарий Кейт Уинслет, прочитать другой настоящий сценарий, провести два клинических интервью, почти устроиться на работу, начать готовиться к GRE, побродить по подземным переходам моего колледжа, насмотреться на тыквы и скелеты, которые теперь повсюду (Halloween is coming!), найти русских, как в своем колледже, так и в Коламбии, не попасть на лекцию Канемана... Ну мало ли еще что! Океан..

P.S.

В продолжение предыдущего поста про транспорт - несколько интересных велосипедов (большой багажник, правда, не редкость).

А вот необычный способ парковки. Такого в России не видела)

5 октября

Байкал. Нью-Йорк. Subway.

Как же я боялась ехать в Нью-Йорк. “Боялась” - неправильно слово. Да просто не хотела я ехать, и все. Устав за четыре года от Москвы, я мечтала оказаться в тихом месте, где никто не будет приставать ко мне с заданиями, инициативами, бытовыми проблемами. Я даже нашла несколько метеорологических станций на Байкале. Я даже позвонила туда. Я даже определила день, когда нужно взять билеты до Улан-Удэ. Но пришло приглашение из Коламбии, и я вспомнила о своей мечте: осень в Нью-Йорке. И еще об одной: психология. И еще об одной: педагогика. Закладка на телефон метеорологической станции до сих пор в моем браузере на главной панели. Верьте - не верьте, а выбор не был простым. Как же я боялась ехать в Нью-Йорк. Шум, суета, непонятно, что это за Teachers College в конце концов. В это время я еще писала диплом, и каждый день была только одна мечта - остаться в тишине.

* * *

Утром без спешки иду в университет. Солнечно, жарко (у нас до сих пор +25 в тени). И сколько зелени! Еще несколько дней назад, я едва ли могла найти хоть какие-то признаки осени. Сочная зелень деревьев. Пышные кустарники. Но сегодня, взявшись за фотоаппарат, с удивлением заметила побагровевшие листья кленов, увядающие цветы, усталую отрешенность парков.

И все-таки... Я в Нью-Йорке. Осень в Нью-Йорке. Эти два простых предложениях наполняют меня каждое утро.

Спасибо...

* * *

Обычно (я немного приукрасила, я не всегда иду в универ без спешки ;) дорога до TC (Teachers College) занимает около 20-25 минут. Пешком. В особо веселые утра, когда я опаздываю (правда, не в университет, а в школу - об этом позже), я прохожу этот путь за 15 минут. Метро? Около 10 минут. Автобус - не пробовала. Велосипед, предположительно, быстрее всего, но! Я никогда не знала, что на Манхэттэне есть холмы. Холмища, точнее. Велосипед временно откладывается...

Подземке Нью-Йорка (“subway”, хотя подземка не совсем точное слово) больше 150 лет! Вдумайтесь только, что в это время происходило в Российской Империи! Метро и удобное, и неудобное. Минусы: дорого ($2.25 за поездку), время ожидание значительно больше, чем в Москве (в часы пик - rush hours - каждый 3-4 минуты, обычно каждые 9 минут, иногда реже), грязно (а иногда и мокро, когда дождь), душно, не так много переходов между станциями, поезд останавливается каждую минуту, не всегда можно сделать бесплатный переход на платформу, с которой поезда отправляются в обратном направлении, ну и дорого опять, ибо это самый существенный минус. Плюсы: большинство веток работает 24 часа (ну по крайней мере, моя), в поездах есть кондиционеры, станции расположены довольно близко, есть как экспресс-линии (поезда останавливают реже), так и обычные, за билет можно заплатить карточкой, есть система бонусов для тех, кто ездит часто.

Автобусы. Стоят столько же, сколько метро. Можно пройти по той же карточке, что и в метро. Автоматы внутри автобуса сдачи не выдают, но водители иногда пускают бесплатно. У Коламбии есть несколько бесплатных автобусов, которые соединяют корпуса.

Велосипеды - довольно популярный транспорт в НЙ. Одна проблема - украдут, отвинтят, отломают. Так что каждый велосипедист возит с собой еще и тяжеленный замок. Ну и неожиданно появившиеся холмы не всем двухколесым братьям под силу.

Такси. Очень популярное средство передвижения. “Желтые такси” - это много-много разных владельцев машин, которые сдают свои машины и право пользоваться этой маркой за фиксированную сумму. Поймать такси не так уж просто порой.

На крыше у такси есть индикатор. Если горит номер, такси свободно. Если горит “off duty” - таксист не намерен никого сажать. Иногда случается просто эпидемия off duty, и не понятно, почему... Если ничего не горит, такси занято.

Есть еще несколько своеобразных способов перемещения по НЙ, но о них в другой раз.

А еще о том, почему Нью-Йорк похож на джунгли в самом прямо значение и как заставить людей подтягивать штаны.

25 сентября

«О кондиционерах, обогревателях и академической программе».

Немножко рекламы: безумно вкусные чизкейки и очень неплохая пицца в студенческом кафе Uni где-то в районе W116th улицы! Вкусная еда даже компенсирует абсолютно неадекватное регулирование температуры внутри кафе. Кстати кафе далеко не единственный пример неадекватного температурного режима! Когда в Нью-Йорке стояла жара, в магазинах и кафе нельзя было не мерзнуть. Перепады температуры между улицей и помещением были около 15 градусов! Мой организм просто взвывал при мысли, что мне опять нужно зайти в универ, где было не больше +20. Кстати, три года назад я по той же причине мерзла в Лас Вегасе... “Ну,” - думала я, - “Похолодает, разница будет не так заметна”. Как же я ошибалась! Теперь, когда на улице около +20-22, американцы включили обогреватели!!! В кафе, в котором три недели назад я боялась замерзнуть, сейчас около 28 градусов!!! Может, они вообще не чувствуют тепла и холода, а ориентируются по датчику на системе отопления? По крайней мере, вокруг выглядят вполне комфортно.

“А что с академической программой? Что вообще с университетом? Как преподы? Тебе вообще нравится?” Начну с последнего вопроса. Да-да-да! Мне безумно нравится здесь учится, хотя, кажется, это будет капельку сложнее, чем я ожидала.
Я могу сейчас подробно описать, как устроен наш колледж, как выбирать курсы, как грамотно составить свое расписание и все успеть, но... Но, пожалуй, не сегодня. Сегодня просто поделюсь тем, что я учу, с кем я учусь, кто нас учит.

Вот мое примерное расписание занятий в колледже на неделю:

В колледже в основном американцы. Правда, “американец” - очень размытое понятие. Многие “американцы” во втором поколении, или живут здесь с раннего детства. Много азиатов (китайцы, корейцы, чуть-чуть японцев, Сингапур, Тайвань и т.п.), индусов почти нет, Египет, Турция, Мексика, Чили, Канада. За все это время видела только одного русского студента. Тот факт, что он русский , я определила по разговору о pancakes (я проходила мимо) и оранжевой футболке из Летнего Физического Лагеря. И то... дело было в Коламбии... Teachers College стоит особняком. Хотя, конечно, в Коламбии русских гораздо больше, чем “один”. Достаточно взглянуть на фамилии преподавателей на математическом факультете.

Средний возраст, как мне кажется, 25-30 лет. Кто-то намного старше, кто-то, как и я, сразу после бакалавриата. Но нас меньшинство. Американцы, которые законили бакалавриат в Штатах (особенно, если хороший бакалавриат) чаще всего после выпуска имеют кредит, который должны отдавать в последующие несколько лет работы. После бакалавриата приезжают в основном международные студенты. Американцы же совсем по-другому относятся к тому, когда и как они должны закончить следующие ступени образования. 1) Образование можно получать в любом возрасте, на протяжении всей жизни. В магистратуру идут чаще всего, имея опыт работы. 2) Платное образование - это естественно. Большинство берет кредит.
У многих очень большой опыт работы учителем. (Многие, как я понимаю, совмещают работу и учебу). Многие приходят, поработав директорами, администраторами - чаще всего это люди 30-40 лет. Но опыт у всех абсолютно разный!

На каждом факультете Teachers College (ну язык не поворачивается называть это место педагогическим колледжем, так что пишу в оригинале) своя система выбора курсов. Где-то выбора почти нет, поэтому все 20-30 человек на всех предметах вместе. На моем факультете, наоборот, каждый составляет индивидуальную программу, поэтому почти на каждой лекции я оказываюсь с новыми людьми. Кстати здесь нет семинаров! Точнее, они есть только для аспирантов (doctoral students). С другой стороны, на некоторых лекциях не больше 20 человек, так что формат соответствующий. Обсуждения, обсуждения, обсуждения. Бесконечные видео, анализ, групповая работа, короткие комментарии после каждой лекции. Тебе просто не позволяют быть пассивным на большинстве лекций. Это и заставляет держать себя в форме, и напрягает порой.

Интересно, кто-нибудь мерит время температурой чая в своей чашке? Несовершенное средство, конечно... Но все-таки. Мой чай остыл, а часы, как бы подтверждая его температурные намеки, настаивают на возвращении домой.

.S. А еще я успеваю гулять и много что смотреть. Только писать об этом пока нет сил и времени. Но чтобы передать настроение, вот несколько фоток из Центрального Парка, где я была в прошлые выходные.

21 сентября

«О первых неделях жизни в НЙ и поисках своего места в огромном городе»

Не верится. Я уже почти три недели в Нью Йорке! И пожалуй, вот первая неделя, когда я могу спокойно сесть и рассказать, что же со мной происходило все это время. Для удобства разобью мой рассказ на несколько частей: поиски квартиры и бытовые вопросы, впечатления от университета, программы, преподов, впечатления от города и людей.

1. Прибытие в НЙ. Когда тебя никто не ждет)

Мой самолет в аэропорту Нью-Йорка. Чемодан, рюкзак. Даже отель не забронирован.  Всю дорогу из аэропорта до центра города я усердно пыталась надеть на НЙ маску Москвы... Ну, чтоб хоть как-то менее страшно было. Хотя немного преувеличиваю. Мне не было страшно, наоборот спокойно. Хотя легко говорить сейчас, сидя в мягком кресле в уютной библиотеке, зная, что есть, куда отправиться ночевать. 3 недели назад ночевать было негде. Самый дешевый отель стоил не меньше 100 долларов. Хостел? Да, конечно, но...
Автобус остановился и оставил меня наедине с моими молчаливыми спутниками (все тот же чемодан и рюкзак) на шумной улице около Grand Central. Я знала только одно место, где меня ждали, и где знали, кто я. Универ. Ок. Решив, что сегодня могу позволить себе такси (не заблудиться же в первый день), отправилась в Коламбию регистрироваться в офисе международных студентов. Это нужно сделать как можно быстрее по приезде. Пытаясь не представлять, что мне негде жить, и нет денег на отели, я спросила, где я могу поискать себе жилье на первое время. Мне сразу протянули список ближайших хостелов и отелей.
Разговорчивая китаянка с удивительно хорошим английским, которая, я так и не разобралась, то ли студентка, то ли одна из сотрудниц офиса, посмотрев на мой маленький чемодан и не очень маленький рюкзак,  с удивлением спросила: “Это все твои вещи?” “Ну да”. “В моей квартире еще пахнет краской, “- начала она... Я уже думала: “Да, да!.. да, какая разница”. “Но если ты хочешь, ты можешь переночевать у меня.” “Да, да, да! It would be great”. Она продолжала переживать по поводу того, что у нее в квартире очень пахнет краской. А я не могла перестать радоваться! Крыша над головой, даже чужая, даже временная дает огромную уверенность в том, что все сложится хорошо.

Китаянка оказалась канадкой и студенткой другого департамента. Прожила я с ней больше недели. Проболтала не один час))
А может быть, иначе и не могло быть?

2. Поиски квартиры/жилья
Однако все не было так радужно и просто, как кажется сейчас. (Честно говоря, я еще не отошла от поисков, поэтому мне это даже сейчас не кажется радужным и простым). Я начинала поиски жилья, находясь еще в России. Но если у вас нет близких друзей или хорошего агента, вряд ли стоит затевать эти поиски на расстоянии. Тем не менее.
Находясь в России, я исследовала все возможности моего универа. Даже написала на студ. сайте о том, что ищу людей, которые могут сходить посмотреть для меня квартиру, но поскольку с ними не было постоянной связи, решения принимались медленно, квартиры постоянно уходили... + их мнение – далеко не факт, что совпадет с вашими требованиями, так что...

Общежитие:
Общежитие есть, наверное, в любом крупном универе. В НЙ жить в общежитии стоило бы примерно столько же, сколько снимать квартиру. А если вы не против снимать квартиру совместно с кем-то еще, то общежитие значительно дороже этого варианта. Зато близко к универу. Зато безопасно. Зато есть мебель ;)

Поиски отдельного жилья:
Во всех крупных университетах есть своя система поиска квартир, студенческий сайт, где можно найти roommates - сожителей - чаще всего таких же студентов, которые готовы снимать квартиру с кем-то еще. В НЙ очень мало студентов снимают отдельную квартиру. Roommates - очень распространены. Большинство снимает 2-3 комнатные квартиры, где делят кухню, иногда даже ванная у каждого своя.
Я искала отдельную квартиру. Во-первых, хотела, чтобы мои друзья, приехав в НЙ, не парились с жильем, во-вторых, возможно, делала это по глупости))) но убеждала себя в том, что мне нужно личное пространство, и не хочу я ни с кем делить ни ванную, ни кухню. До сих пор не знаю, правильно ли я поступила) Ибо “ближайшие” друзья приезжают в декабре, а до этого куковать мне одной.
Я пользовалась двумя сайтами: сайтом Коламбии (OCHA), сайтом, которым пользовался почти любой, кто искал жилье в НЙ - newyork.craigslist.org.  День, который начался для меня без этого сайта, я готова была отпраздновать))
На craigslist.org объявления размещают и владельцы квартир/домов, и агенты. Можно выбрать в поиске только квартиры, которые не требуют от вас платить за услуги агента, однако часто вы все равно натыкаетесь на них.

Советы:

1. Прежде, чем искать квартиру, сделайте себе американскую симку - вам прийдется много звонить и писать) Очень много!
2. Определитесь со стоимостью, а потом с районом.
3. Подсчитайте ваш бюджет на год. Посчитайте, во сколько обойдется вам найденная квартира. Мудрость: «дешевая квартира + агент» иногда потребуют меньше денег, чем «квартира, которую я нашел без агента».
4. Проверять сайт надо несколько раз в день. Квартиры разлетаются как горячие пирожки. Если вы можете посмотреть квартиру как можно раньше, назначайте время, и вперед. Кто первым приходит, тому и дается первая возможность подать заявление на квартиру.
5. Старайтесь узнать как можно больше информации по телефону: нужно ли платить агентству, а что если я международный студент, а включены ли utilities (вода, газ, электричество), а какие документы от меня потребуются и т.п. Таким образом часть вариантов отпадет сразу.
6. Обязательно надо смотреть квартиру, никогда не снимайте по фотографии. Фотографии оооочень обманчивы: размер, освещение  и т.п.
7. Для тех, у кого нет SSN, кредитной истории (т.е. для большинства иностранных студентов): многие владельцы квартир и агентства требуют guarantor - человека с кредитной истории в Штатах, который поручится за вас. Иногда требуется, чтобы он зарабатывал в год в 40-80 больше, чем месячная плата за квартиру.
8. Второй популярный вариант: мы сдаем вам квартиру, если вы готовы заплатить за 4-12 месяцев.
9. Я смогла найти тех, кто удовлетворился моими банковскими выписками - на английском языке + стандартный security deposit + 1 месяц вперед.
10. Обращайте внимание на то, в какое время суток вы смотрите квартиру. Если там темно даже утром?.. Может, темнота для вас не критерий, но не забудьте спросить, кто платит за электричество. А если темно вечером, обратите внимание, что будет в другое время суток.
11. Если в квартире идет ремонт (частое явление), как можно четче узнайте сроки.
12. Если в квартире грязно, спросите будет ли она cleaned. Обычно, после каждого жильца, квартиры отмывают профессионалы. Мне пришлось/приходится это делать самой - счастья мало.
13. Почти все квартиры сдаются без мебели.
14. Сразу выясняйте, какой рядом транспорт. Если квартира приглянулась, и если есть такая возможность, постарайтесь побывать в этом районе вечером.
15. Поиск квартиры – реальный труд, не сдавайтесь и не отчаивайтесь, если постоянно что-то срывается и обламывается...

1 сентября

«Билет до Columbia University на вчера и обратно на когда-нибудь»

Тихий вагон качается в рваных солнечных лучах. Грозовое небо спорит с закатом. Или не спорит. Скорее, шепчется. Пустое купе. Детские крики. Веселый пластмассовый подстаканник. Чай. 

За окном бесконечные просторы. Привычные бесконечные луга.
Я еду в Штаты.
Маленький чемодан и рюкзак с компьютером.
Я еду в Штаты.
Фотоаппарат на плече, фотоаппарат в руках.
Я еду в Штаты.
Поджатые ноги, снова чай.

Еще два часа назад у меня не было ни российского паспорта, ни заграна (ни водительских прав - ну так); я не знала, где я буду ночевать завтра, когда прилечу в Нью-Йорк, не знала, где взять деньги на свою программу в универе (а это ни много ни мало 1,5 миллиона рублей). Выходя из дома с чемоданом, я даже не решилась попрощаться со своим хомяком - вдруг вернусь - он не поймет... Если честно, решений последних двух проблем до сих пор нет. Но как же так получилось, что за час до отправления поезда на Москву, когда на завтра мне улетать в NY, у меня нет таких важных документов? С какими еще проблемами я столкнулась при подготовке своего отъезда? Как их решала?
Постараюсь рассказать обо всем по порядку, ведь, на мой взгляд, период с получения оффера из зарубежного универа до отъезда, гораздо более сложный этап, чем подача документов для поступления. Хотя сравнивая свой опыт с тем, как мой друг параллельно готовился и готовится уезжать в Стэнфорд, скажу, что Columbia University, Teachers College особенно требовательны к своим студентам + сыграла свою роль моя безалаберность в отношении документов.

Список документов, которые я готовила для того, чтобы добраться до Columbia :

Российский диплом, плюс к нему:
-Апостиль на российском дипломе (изготовление в течение 45 дней)
-Перевод российского диплома с апостилем
-Оценка российского диплома международным комитетом (WES)
-Hold Release Form - форма, необходимая университету, пока он не получит мой переведенный, “переоцененный”диплом

Американская виза, процесс получения включает:
-Приглашение из универа (I-20)
-AVC (Application for Visa Certificate) - заявление, чтобы получить I-20 (I-20 - приглашение из универа, необходимое для получения американской визы)
-Финансовый план на текущий год + выписки из банка, подтверждающие наличие всей суммы необходимой для оплаты обучения и проживания в течение года
-Финансовый план на будущий год - в свободной форме, без выписок из банка
-Ксерокопия заграна
-Оплата экспресс-доставки формы I-20 c помощью money order
-Квитанция об оплате сбора SEVIS ($200 или с экспресс-доставкой $235)
-Фотография 5*5 (подробные требования: _)
-DS-160 - саму анкету приносить на собеседование не нужно, но обязательно должен быть листок confirmation (можно распечатать после заполнения анкеты)
-Квитанция об оплате консульского сбора из ВТБ24
-Бумага, подтверждающая дату собеседования
-Заграничный паспорт, действующий не меньше 6 месяцев
-Загран, действующий не меньше 6 месяцев после даты возвращения (!) из Штатов в Россию (хочу подчеркнуть, что паспорт, в котором стоит виза может заканчиваться раньше, однако для беспроблемного выезда из страны нужен загран с более долгим сроком действия). Поскольку мне паспорт нужен был срочно, я подавала документы на загран старого образца, изготовление которого ускорить проще
-Российский внутренний паспорт (необходим как при сдаче документов, так и для получения самого паспорта - крайне неразумно терять этот документ, катаясь на велосипеде по парку Горького за день до получения заграна - выехать из страны будет невозможно).

Справка об определенных прививках (Teachers College хотел узнать о кори, свинке и краснухе) на английском языке в стандартной для Columbia форме с печатью врача (эту форму, как мне сказали, можно и не пытаться заполнить у российского врача)
-Справка о прививках, написанная в свободной форме с печатью врача, поликлиники, адресом поликлиники на русском языке (мне ее упорно писали на каких-то клочках бумаги, утверждая, что “всем даем такие”)
-Перевод справки (на “заверить нотариально” я плюнула, но пока не знаю, примут ли данную бумаженцию, ибо штамп гениальных переводчиков о том, кто они, полностью на русском языке.

Доверенности на родных, чтобы в дальнейшем они могли распоряжаться моими документами в России - у любого нотариуса - личное присутствие и паспорта

Почти подала документы на права взамен посеянных - сил на это не осталось, но к моей радости, права вместе с уже недействительным паспортом нашлись за день до отъезда. Спасибо Виктору! Кроме того, успела узнать, как получить права в Штатах ;)

Билет на самолет

Что еще предстоит (чтобы не уехать из Columbia через месяц) сделать на новом месте:
- Найти квартиру (я начала заниматься поисками за месяц)
- Оформить симку местного оператора
- Оформить медицинскую страховку, например, предложенную универом
- Оформить deferent payment plan, чтобы платить за обучение не по семестрам, а каждый месяц
- Оформить кредит - найти американца, который станет со-кредитором ;)
- Подать документы на пару грантов
- Устроиться на работу (нелегально, тк легально по студенческой визе работать нельзя)

Параллельно собираюсь подавать документв в Stanford на PhD Psychology, так что скоро следующая серия подачи документов

После школы я поступила в Высшую Школу Экономики на факультет МИЭФ (Международный Институт Экономики и Финансов, специальность Экономика), где каждый студент, начиная со второго курса становится еще и студентом заочной программы Лондонского университета, после четвертого курса решила продолжить обучение за границей. 

Моими первыми критериями при выборе программы дальнейшего обучения были качество и престижность программы, а кроме того ее стоимость, продолжительность. Изначально собиралась поступать на факультет психологии, рассматривала только Штаты и Германию. Планировала подавать документы на PhD, чтобы учиться бесплатно. Основным вариантом был Stanford. Однако так дела обстояли ровно год назад. Уже осенью начала сомневаться в своем выборе и подала документы вовсе не туда, куда собиралась: PhD Education Policy в два топовых универа. До сих пор не уверена, рассмотрели ли мою заявку во втором универе в принципе. Отказы заставили задуматься о других вариантах (это было весной). Я снова вернулась к идее о психологии, но на этот раз в сочетании с образованием, также я вдруг поняла, что не хочу учиться 5 или 7 лет. Teachers College еще одно престижнейшее место в сфере образования, где к тому же еще не были закрыты дедлайны для магистерских программ. С деньгами, как я думала, все образуется само собой. Cognitive Studies in Education - программа мечты. По крайней мере, по названию. Ответ пришел спустя два месяца: “We are pleased to inform you...” Но основное “веселье” началось дальше.

Я снова вернулась к мысли о PhD по психологии. Буду подавать документы в этом году. После хочу преподавать, продолжать исследования, хочу вернуться в Россию и продолжить заняться проблемами образования здесь.